你來自元謀，我來自周口

　　——一堂課中的遐思

　　今天上午上吳支奎老師的“課堂研究”的最后一講“課堂教學(xué)智慧及其生成”。講到“智慧”，老師提到了上次呂達(dá)先生所作的報(bào)告“培養(yǎng)創(chuàng)新人才”中對(duì)于偏才怪才的看法，呂先生的意思是不提倡不扼殺，老師也是這個(gè)觀點(diǎn)。其實(shí)，偏才與怪才不過是眾人的定義而已，倘若能夠偏有所用、怪有所用，又有什么不好呢？就像丑樹一樣。人活著實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值便好，自然是執(zhí)著于人類終極價(jià)值的追求。

　　爾后，老師講到其實(shí)現(xiàn)實(shí)生活中的很多人都是非常有智慧的，我也贊同，只不過這些智慧的火花常常沒有被記錄下來，當(dāng)其發(fā)生的時(shí)候人們付諸一笑或是敬仰一番，之后便忘卻了。可惜了。以后便是留意此在生活中逸聞趣事和智慧語錄，記錄下、整理出，也不寧是一筆財(cái)富。老師舉了一個(gè)例子，是二月十四收到的一條短信，信曰：“你來自元謀，我來自周口，牽著你毛茸茸的小手，愛情讓我們直立行走。”文浩立即對(duì)短信內(nèi)容進(jìn)行了批判，說是元謀人距今170多萬年，周口店的北京人距今才50萬年，不同時(shí)代的兩個(gè)人又怎會(huì)牽手呢？呵，自也有一番道理。我之碎思如下：

　　你來自元謀，我來自周口，我們都穿越了自己所在的遠(yuǎn)古時(shí)代，來到了現(xiàn)代，于時(shí)間無涯的荒野里，沒有早一步也沒有晚一步，正巧遇上了，這便是“有緣”。我們無須經(jīng)歷那“君生我未生，我生君已老，君恨我生遲，我恨君生早，恨不生同時(shí)，日日與君好”和“我生君未生，君生我已老，我離君天涯，君隔我海角，化蝶去尋花，夜夜棲芳草”的遺憾和凄婉。我牽著你的手，你也牽著我的手，我們徜徉于這穿越而來的紅塵，共看閑云野鶴，同賞花開花落，這便是“有份”。我們既無須經(jīng)歷“日日思君不見君”“枕上潛垂淚，花間暗斷腸”的憂傷，也無須遭遇“縱使相逢應(yīng)不識(shí)”“相顧無言，唯有淚千行”的悲涼。就這樣，平平淡淡的愛情，猶如平靜的海面，波瀾不驚，可唯有我們彼此知道，我們愛得平靜，因?yàn)槲覀儛鄣蒙畛痢Ｄ悴辉�見那海底正波濤洶涌？那是愛的暖流，它促使我們共同前行，一起面�?duì)那狂蕩不羈的風(fēng)暴，一起把玩平乏無聊的生活，就這樣直立立地行走于這個(gè)時(shí)代這樣的紅塵。

　　前世未曾有約，我們遇上了；今世遇上了，我們來個(gè)約定，好嗎？我們也一起去看那繁花之上如何再生繁花，夢(mèng)境之上如何再生夢(mèng)境；我們也一起去涉江而過，看那芙蓉千朵……