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·提高信息素養，促進學生全面發展通過多渠道、多層次地實施學生信息素養提升行動計劃，以學生信息素養的提高促進素質教育的全面開展。爭取全面普及了中小學的信息技術教育，注重在其他課程中滲透信息技術，以信息技術與課程整合來強化學生信息素養的內部結構。同時，引導學生將信息技術與日常生活、社會實踐、信息文化等整合起來，建構起學生信息素養的外部……四毛副官 ·創建富有特色的課程體系必修課程：英語、計算機(國有課程校本化)、足球、創新思維訓練：選修課程：藝術課程依托藝術選修課程．提升學生文化品位聘請多位藝術名家長期輔導我校學生和教師．讓農家孩子也能從小受到藝術熏陶．培養高雅氣質。……etrhg5e ·建立校長培養交流機制，推動薄弱學校改革每年在名校公開選拔多名校長助理，這些助理在名校“孵化”一段時間后，即派往定向學校（村小）主持某一方面的工作。經過兩年鍛煉，再讓他們“回爐”——到其他名校擔任副校長。在這個崗位鍛煉1年至2年，成熟一個使用一個——到薄弱學校擔任校長。當其成長為優秀的領軍人物時可調回大本營——城區名校當家，繼續培養后備干……long

城市論

《城市論》是我國第一部綜合勝的城市理論著述，也是一部“城市學”研究的學術專著、一部城市研究學科的專業教材、一部推進城市科學發展的干部手冊，值得城市的研究者、規劃者、建設者、管理者和經營者一讀。

杭州全書期刊《城市學研究》第2輯
《城市學研究》第6輯
《城市學研究》第4輯
《城市學研究》第5輯

新型城鎮化是我國未來發展面臨的重要課題，決定著我國全面建設小康社會，實現現代化的進程。開展中國城市化的研究，對把我世界城市化發展規律、預防中國現代“城市病”、建設未來理想城市具有普遍的重要意義，才能真正實現“城市讓生活更美好”。
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