這次活動的特色之一，是陜西省學科帶頭人來到教育教學理念和技藝相對落后的山區學校進行傳經送寶，將優質教育教學資源帶到山區學校，促進山區學校教育教學活動的進步，進一步延展學科帶頭人的社會服務功能。這種以點帶面的“傳幫帶”作用的發揮，如同星星之火，正從不同層面、不同地區推動著陜西基礎教育事業的發展。
      活動的特色之二，是展示課有幾節課是由工作坊坊員展示的，坊員中有不少人現在已經是陜西省教學能手或者市級教學能手，在這次活動中進一步得到了鍛煉和成長。一個坊主帶動一批坊員， 一個坊員帶動一批教師，甚至帶動一個學校、一個地區，最終促成教師隊伍整體素質的提升，這就是工作坊存在的意義。在工作坊這個體系內，每一名教師都是一個齒輪，大家互幫互助、追趕比超，凝聚起來，就是一股強大的正向能量。