進(jìn)入新的世紀(jì)，隨著宜君“教育五化“的實施，石樓小學(xué)現(xiàn)已成為一個教學(xué)點，隸屬于太安鎮(zhèn)中心小學(xué)小學(xué)，兩地相距十二三公里。同往年一樣，目前仍僅有一個教學(xué)班，學(xué)生十來名。權(quán)維萍同志一人扮演著學(xué)校的多重角色，上好每堂課，教育管理好每個學(xué)生，仍然是她的日常工作。辦公室，教室里的作息時間表，課程表，周工作安排表，應(yīng)有盡有。學(xué)生檔案，學(xué)校公物、報刊圖書、教具器材管理的有條不紊。學(xué)校工作計劃，德育計劃、安全教育計劃安排得細(xì)致合理。上級文件裝訂的整整齊齊，便于翻閱和查找。語文、數(shù)學(xué)、音樂、體育、美術(shù)等各科備課細(xì)致實用，具有創(chuàng)新思想，書寫規(guī)范完整，看得出沒有絲毫懈怠和馬虎。她的辦公桌上，放置著幾沓整齊的學(xué)生作業(yè)本。翻開學(xué)生作業(yè)，可以清楚地看出學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度都十分端正，書寫認(rèn)真工整規(guī)范，紅色筆跡，無論是改符號，還是評價意見都一絲不茍。作業(yè)批改記錄、學(xué)生家訪記錄、學(xué)生成長記錄等各項記錄齊全詳實。教室的學(xué)習(xí)園地里，學(xué)生的手工制作、表揚(yáng)與警示、學(xué)生的作業(yè)展，每一個細(xì)微之處，無不透視出權(quán)老師的心血和汗水。