很多同學(xué)認(rèn)為韓語聽力提升是韓語學(xué)習(xí)中最吃力的一部分。其實，聽力并不難。主要是需要我們掌握正確的學(xué)習(xí)方法。那么。如何更好的練習(xí)并提升韓語聽力呢?

  第一、自身準(zhǔn)確的發(fā)音。自身準(zhǔn)確地道的韓語發(fā)音不能讓你在聽力上面無往不利，但是不準(zhǔn)確不地道的發(fā)音絕對不能有效的解決聽力問題。而準(zhǔn)確地道的發(fā)音往往又得之于在聽力中糾正自己的發(fā)音。兩者是互相進(jìn)行的。

  第二、閱讀應(yīng)與聽力練習(xí)同時，同比重的進(jìn)行。很多人為提高聽力把所有時間都集中在聽力材料的練習(xí)上。我肯定的說，這是個錯誤。我們不是生活在國外，你無論怎樣營造，都不能有一個真正的韓國的文化氛圍在你身邊，這一個已經(jīng)可以說明只注重單一的聽力練習(xí)是錯誤的。其次，聽力練習(xí)中，你接觸到多少信息呢?這個信息包括詞匯、語法、習(xí)慣用法、文化等等在接觸材料時能夠遇到的所有東西。我敢說你聽十盒磁帶不及我讀一本原著的信息量。如果別人的說話內(nèi)容超出了你那聽得滾瓜爛熟的磁帶內(nèi)容，你是否有信心聽懂?這可是十分自然的事情，你自己日常的說話內(nèi)容，是否可以用十盒磁帶來裝得下來。只要你發(fā)音正確，你在閱讀時接觸到的詞，如果讓你在聽的時候遇到，很多都有可能聽懂。倘若你的聽力目標(biāo)是想聽什么就能聽懂什么的話，閱讀起到的作用更是舉足輕重。同時，如果你連在閱讀中都無法讀懂的句子，你在聽力中能夠聽懂嗎?我想來個總結(jié)：詞匯量和語法是閱讀的關(guān)鍵，閱讀量的多少以及閱讀能力的好壞決定聽說能力的高低，而我們學(xué)習(xí)語言，又必須從聽說開始。

  第三、韓語初級聽力是很好的聽力材料，但是你已經(jīng)聽夠了，給點信心自己，聽一些韓國人正常語速的東西。你不可能要求韓國人用韓語初級聽力教程的語速說話給你聽。事實上初級聽力教程和正常的說話之間的差別并不是大家想的那么小，而語速對聽力的影響更不是想象中那么微弱，往往是起了決定勝的影響的。因為正常語速跟慢速之間不同的地方實在太多，譬如連讀、省略、輕讀、模糊等等，這些都是影響聽懂與否的關(guān)鍵要素。初級聽力教程里全是完整的句子，可是實際上正常的說話表達(dá)才不需要那么正兒八經(jīng)呢?你是否有信心聽懂?況且初級教程里更遇不到豐富的詞匯，復(fù)雜的結(jié)構(gòu)。聽了幾個月或半年的特別韓語，別想自己還是特別的了，聽聽正常的東西吧。但是，我還認(rèn)為，初級聽力教程應(yīng)該不間斷的聽，只是不能把重點放在上面了。因為初級聽力教程不但是入門韓語中不可多得的聽力材料，也是糾正發(fā)音的絕佳材料。無論你韓語學(xué)習(xí)到達(dá)了什么程度，我到希望你能夠不斷聽韓語初級聽力教程。